GIÁO ÁN LQVH: THƠ “MÙA HẠ TUYỆT VỜI CỦA BÉ”

Chủ đề nhánh: Mùa hè của bé

Hoạt động: LQVH

Đề tài: Thơ “Mùa hạ tuyệt vời”

.1. Mục đích yêu cầu.

a) Kiến thức.

– Trẻ biết tên bài thơ và tên tác giả bài thơ “Mùa hạ tuyệt vời”

– Đọc thuộc bài thơ và hiểu nội dung bài thơ “Mùa hạ tuyệt vời” nói về vẽ đẹp của mùa hạ có hoa băng lăng, hoa phượng hé nở, và đâu đó lấp ló có tiếng ve kêu báo hiệu một mùa hạ nữa về.

 b) Kỹ năng.

+ Rèn kỹ năng trả lời tròn câu, phát âm rõ ràng.

+ Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, rõ ràng khi đọc thơ.

c) Giáo dục.

– Biết ăn mặc phù hợp và biết giữ gìn vệ sinh với thời tiết của mùa hè.

– Tham gia tích cực vào giờ học. 

2 Chuẩn bị.

– Giáo án, sile bài thơ.

– Nhạc. Tranh

3 Tiến hành hoạt động

a) Hoạt động mở đầu.

– Cho trẻ hát bài hát “Mùa hè đến ”

+ Con vừa hát bài hát gì? Bài hát nói về mùa gì?

– Các con có biết mùa hè thì thời tiết như thế nào không?

b) Hoạt động nhận thức.

– Cho trẻ xem hình ảnh về thời tiết mùa hè.

– Thời tiết mùa hè thật là kì diệu lúc có mưa rào cho ta mát mẽ, lúc nắng ấm áp của mùa xuân. Cái nắng oi bức của mùa hạ hòa vào trong tiếng ve râm ran vang lên như những khúc  nhạc vui. Mùa hạ đẹp biết bao, cho em bao mơ ước! Hôm nay cô sẽ dạy cho các con bài thơ: “Mùa hạ tuyệt vời” của nhà thơ Phạm Hưng Long.

– Cô cho cả lớp, nhóm, cá nhân nhắc lại tên bài thơ, tên tác giả

– Lần 1: Cô đọc diễn cảm bài thơ cho trẻ nghe.

– Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ có tên là gì? Do ai sáng tác ?

– Lần 2: Kết hợp tranh minh họa

– Lần 3: Trích dẫn, giảng nội dung bài thơ, giải thích từ khó.

+ Đoạn 1: Từ “Bằng lăng ……nhạc vui”

– Bốn câu thơ đầu báo hiệu mùa hè đã đến.

* Giải thích từ khó: “Hé mở” là những nụ hoa đang chớm nở.

– Cho trẻ phát âm.

+ Đoạn 2: Từ “Trời cao…..nối đất với trời”

– Bốn câu thơ tiếp theo tác giả miêu tả về cái nắng của mùa hè.

+ Đoạn 3: Từ “ Ôi! …… mơ ước”

– Hai câu thơ cuối cùng nói về ước mơ đẹp của các bạn nhỏ.

* Đàm thoại:

– Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì? Của tác giả nào ?

– Mùa hạ còn gọi  là mùa gì các con?

– Tác giả miêu tả cảnh mùa hạ như thế nào?

– Có những loài hoa nào báo hiệu mùa hạ đến?

– Các chú ve làm gì?

– Ánh nắng mùa hạ như thế nào?

–  Hai câu thơ cuối nói lên điều gì ?

– Vậy mùa hạ đến con ước mơ điều gì?

* Giáo dục:

– Mùa hạ đến các con được nghĩ học, mỗi bạn ai cũng có ước mơ riêng của mình: Bạn thích được đi du lịch, bạn thích đi tắm biển, bạn thích đi về quê thăm ông bà…Nhưng thời tiết mùa hạ cũng rất nóng nực vì vậy các con nhớ là phải ăn mặc phù hợp thời tiết, biết vệ sinh thân thể của mình luôn sạch sẽ và giữ gìn sức khoẻ của mình nữa đấy, các con nhớ chưa nào.

– Cả lớp hát bài hát “ Hè về vui quá ” chuyển đội hình

* Dạy trẻ đọc thơ.

– Dưới nhiều hình thức.

– Lớp đọc theo cô 2-3 lần.

– Tổ đọc thơ, đọc luôn phiên, nhóm đọc, cá nhân đọc (trong quá trình trẻ đọc cô chú ý sửa sai cho trẻ ).

* Trò chơi: “Ghép tranh sáng tạo”.

– Cách chơi: Các con chia làm 3 đội mỗi đội có một phông tranh và một số hình ảnh cắt rời khi nào cô có hiệu lệnh thì các con bắt đầu ghép tranh.

– Luật chơi: Kết thúc trò chơi đội nào ghép đẹp và nói đúng nội dung bức tranh là đội đó thắng. 

c) Hoạt động kết thúc.

– Đọc lại bài thơ “Mùa hạ tuyệt vời” và ra ngoài.